[1]
Sitorus, M.P.A. and Jasmidi, J. 2026. Pengaruh Model Project Based Learning Terintegrasi STEAM  Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Materi Laju reaksi. Reflection Journal. 6, 1 (Mar. 2026), 142–156. DOI:https://doi.org/10.36312/c5tnmj85.