Yosandri, F. D. ., & Dalimunthe , M. . . . (2026). Pengaruh Model Guided Inquiry Berbantuan LKPD Berbasis Green Chemistry  Terhadap Hasil Belajar dan Kesadaran Lingkungan  Siswa pada Materi Asam Basa. Reflection Journal, 6(2), 254-266. https://doi.org/10.36312/mb74xv86