Sitorus, M.P.A. and Jasmidi, J. (2026) “Pengaruh Model Project Based Learning Terintegrasi STEAM  Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Materi Laju reaksi”, Reflection Journal, 6(1), pp. 142–156. doi:10.36312/c5tnmj85.