A. Juniar, V. Veorella, and P. M. Tambunan, “Pengaruh Model Pembelajaran CTL Terhadap Peningkatan Hasil Belajar dan KPS Materi Asam Basa”, RJ, vol. 5, no. 2, pp. 637–648, Aug. 2025, doi: 10.36312/rj.v5i2.3009.