[1]
H. Humayrah, Z. Zainuddin, and S. Mahtari, “Pengembangan Modul Fisika Bermuatan Authentic Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke”., RJ, vol. 2, no. 2, pp. 64–73, Dec. 2022, doi: 10.36312/rj.v2i2.1090.