Ahmad, Rifqi, et al. “Fenomena Membaca Tanpa Pemahaman Pada Siswa SD Dalam Lingkungan Penutur Bahasa Sasak: Analisis  Berdasarkan Simple View of Reading”. Reflection Journal, vol. 6, no. 2, June 2026, pp. 616-31, https://doi.org/10.36312/8b24vb81.