Yanti, F.A. et al. 2024. Pendampingan Penyusunan Instrumen Tes Numerasi Siswa Berbasis Gamifikasi Sebagai Strategi Penguatan Literasi Digital Guru. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service). 6, 3 (Aug. 2024), 533–541. DOI:https://doi.org/10.36312/sasambo.v6i3.1977.