Ate, D. 2018. Analisis Jawaban Siswa pada Operasi Hitung Campuran Melalui Penerapan Pendekatan Metakognitif-Diskursif. Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika. 1, 2 (Jul. 2018), 66–72. DOI:https://doi.org/10.36312/e-saintika.v1i2.103.