Kustadiyono, Ibnu Dwi. 2020. “Model Inquiry Dengan Media Diorama Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika 4 (1): 54-61. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i1.180.