Suhirman, Suhirman. 2019. “Kontekstualisasi Pembelajaran Dengan Objek Biologi, Efeknya Pada Keterampilan Mahasiswa Merencanakan Pembelajaran”. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika 3 (2): 96-104. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v3i2.153.