Verawati, N.N.S.P., Wahyudi, W. and Ayub, S. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry-Creative-Process (ICP) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Calon Guru”, Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika, 4(1), pp. 7–15. doi:10.36312/e-saintika.v4i1.151.