Kustadiyono, I.D. (2020) “Model Inquiry dengan Media Diorama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”, Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika, 4(1), pp. 54–61. doi:10.36312/e-saintika.v4i1.180.