[1]
S. Sumiyati, N. Nurjannah, and H. Khotimah, “Perbandingan Hasil Belajar IPS Terpadu Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray Dengan Metode Ceramah”, J. Penelit. dan. Pengkaj. Ilmu. Pendidik. e-Saintika, vol. 1, no. 1, pp. 33–44, Dec. 2017, doi: 10.36312/e-saintika.v1i1.6.