N. N. S. P. Verawati, W. Wahyudi, and S. Ayub, “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry-Creative-Process (ICP) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Calon Guru”, J. Penelit. dan. Pengkaj. Ilmu. Pendidik. e-Saintika, vol. 4, no. 1, pp. 7–15, Mar. 2020, doi: 10.36312/e-saintika.v4i1.151.