I. D. Kustadiyono, “Model Inquiry dengan Media Diorama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”, J. Penelit. dan. Pengkaj. Ilmu. Pendidik. e-Saintika, vol. 4, no. 1, pp. 54–61, Mar. 2020, doi: 10.36312/e-saintika.v4i1.180.