A. N. Pour, L. Herayanti, and B. A. Sukroyanti, “Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Keaktifan Belajar Siswa”, J. Penelit. dan. Pengkaj. Ilmu. Pendidik. e-Saintika, vol. 2, no. 1, pp. 36–40, Dec. 2018, doi: 10.36312/e-saintika.v2i1.111.