Pour, Agustina Novitasari, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Keaktifan Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, vol. 2, no. 1, Dec. 2018, pp. 36-40, https://doi.org/10.36312/e-saintika.v2i1.111.