[1]
Anjani, N.D. et al. 2026. Pengaruh Project-based Learning (PjBL) Berbantuan Clay terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Murid Kelas V SD pada Materi Lapisan Bumi. Empiricism Journal. 7, 2 (Jun. 2026), 1097–1107. DOI:https://doi.org/10.36312/ej.v7i2.5402.