Gollu, A.A. et al. 2022. Analisis Kesulitan Siswa pada Pembelajaran Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit di Masa Pandemi Covid-19 Menggunakan Model Discovery Learning. Empiricism Journal. 3, 2 (Dec. 2022), 301–307. DOI:https://doi.org/10.36312/ej.v3i2.1012.