Sukaisih, R.; Muhali, M.; Asy’ari, M. Meningkatkan Keterampilan Metakognisi Dan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Model Pemecahan Masalah Dengan Strategi Konflik-Kognitif. Empiric. Journal 2020, 1 (1), 37-50. https://doi.org/10.36312/ej.v1i1.329.