Khaliza, S. N. .; Verawati, N. N. S. P. .; Susilawati, S. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Interaktif Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik. Empiric. Journal 2026, 7 (2), 858-866. https://doi.org/10.36312/ej.v7i2.5439.