Juliyanti, N. L. P. I.; Suma, I. K. K. .; Yuliana, I. Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan E-Modul Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Fisika. Empiric. Journal 2026, 7 (2), 1550-1558. https://doi.org/10.36312/ej.v7i2.5796.