Rahmawati, H.; Supratman, M. Analisis Kemampuan Abstraksi Reflektif Siswa Dalam Merekonstruksi Konsep Limit Fungsi Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin. Empiric. Journal 2022, 3 (1), 32-41. https://doi.org/10.36312/ej.v3i1.768.