1.
Nabila P, Herayanti L, Habibi H, Yanti FA. Pembelajaraan Contextual Teaching and Learning Berbantuan PhET Simulation untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Empiric. Journal. 2024;5(1):1-9. doi:10.36312/ej.v5i1.1340