Agung, A. A. P., Yasa, I. M. W., & Wijaya, I. K. W. B. (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pop-Up Book terhadap Hasil Belajar Siswa pada Level Kognitif C4 dalam Pembelajaran IPAS Kelas V di SD Negeri 3 Padang Sambian Denpasar. Empiricism Journal, 7(3), 2809-2820. https://doi.org/10.36312/ej.v7i3.5657