FITRIANINGSI, Ayu; ROKHMAT, Joni; TAUFIK, Muhammad; VERAWATI, Ni Nyoman Sri Putu. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Pengusaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Empiricism Journal, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 335–342, 2023. DOI: 10.36312/ej.v4i2.1396. Disponível em: https://journal-center.litpam.com/index.php/empiricism/article/view/1396. Acesso em: 29 jan. 2026.