NUR, Abdul Rais; PRAYOGI, Saiful; ASY’ARI, Muhammad; MUHALI, Muhali. Validitas perangkat pembelajaran berbasis pbl dengan pendekatan konflik kognitif untuk membelajarkan kemampuan metakognisi. Empiricism Journal, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–11, 2020. DOI: 10.36312/ej.v1i1.260. Disponível em: https://journal-center.litpam.com/index.php/empiricism/article/view/260. Acesso em: 29 jan. 2026.