MUHAMMAD TAUFIK; HIKMAWATI. Penerapan Project-Based Learning Berbasis Arduino pada Mata Kuliah Fisika Instrumentasi untuk Meningkatkan Keterampilan Instrumentasi dan Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Fisika. Empiricism Journal, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 2160–2168, 2025. DOI: 10.36312/dmz11v84. Disponível em: https://journal-center.litpam.com/index.php/empiricism/article/view/4277. Acesso em: 29 jan. 2026.