Fitrianingsi, A. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Pengusaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”, Empiricism Journal, 4(2), pp. 335–342. doi:10.36312/ej.v4i2.1396.