Syazali, M., Wahdah, N.F. and Sobri, M. (2025) “Analisis Kualitatif Tentang Fenomena Trauma Belajar Mahasiswa: Studi Survei pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar”, Empiricism Journal, 6(2), pp. 320–330. doi:10.36312/ej.v6i2.2593.