Muhali, M., Asy’ari, M. and Sukaisih, R. (2021) “Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terintegrasi Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Metakognitif Siswa”, Empiricism Journal, 2(2), pp. 73–84. doi:10.36312/ej.v2i2.594.