Rahmawati, H., Supratman, M. and Aulan, Z.Y. (2021) “Pengaruh Model Siklus Belajar Hipotesis-Deduktif terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA”, Empiricism Journal, 2(2), pp. 85–94. doi:10.36312/ej.v2i2.599.