Anjani, N.D. (2026) “Pengaruh Project-based Learning (PjBL) Berbantuan Clay terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Murid Kelas V SD pada Materi Lapisan Bumi”, Empiricism Journal, 7(2), pp. 1097–1107. doi:10.36312/ej.v7i2.5402.