Juliyanti, N.L.P.I., Suma, I.K.K. and Yuliana, I. (2026) “Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan E-Modul Interaktif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Fisika”, Empiricism Journal, 7(2), pp. 1550–1558. doi:10.36312/ej.v7i2.5796.