Anggraeni, I.G. (2026) “Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar melalui PBL Berbasis HOTS pada Muatan Pendidikan Pancasila”, Empiricism Journal, 7(3), pp. 2976–2983. doi:10.36312/ej.v7i3.6875.