A. Fitrianingsi, J. Rokhmat, M. Taufik, and N. N. S. P. Verawati, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Pengusaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”, Empiric. Journal, vol. 4, no. 2, pp. 335–342, Dec. 2023, doi: 10.36312/ej.v4i2.1396.