A. R. Nur, S. Prayogi, M. Asy’ari, and M. Muhali, “Validitas perangkat pembelajaran berbasis pbl dengan pendekatan konflik kognitif untuk membelajarkan kemampuan metakognisi”, Empiric. Journal, vol. 1, no. 1, pp. 1–11, Jun. 2020, doi: 10.36312/ej.v1i1.260.