[1]
M. Muhali, M. Asy’ari, and R. Sukaisih, “Analisis Kemampuan Regulasi Kognisi Peserta Didik dalam Pembelajaran”, Empiric. Journal, vol. 1, no. 2, pp. 51–59, Dec. 2020, doi: 10.36312/ej.v1i2.333.