[1]
S. N. . Khaliza, N. N. S. P. . Verawati, and S. Susilawati, “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Interaktif Canva untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik”, Empiric. Journal, vol. 7, no. 2, pp. 858–866, May 2026, doi: 10.36312/ej.v7i2.5439.