[1]
D. Rolianti, M. H. H. . Pardi, and S. . Putrawangsa, “Studi Etnomatematika pada Praktik Menganyam Ketak Tradisional Suku Sasak dan Potensinya dalam Pembelajaran Matematika”, Empiric. Journal, vol. 7, no. 2, pp. 956–965, Jun. 2026, doi: 10.36312/ej.v7i2.5471.