[1]
A. A. P. Agung, I. M. W. Yasa, and I. K. W. B. Wijaya, “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pop-Up Book terhadap Hasil Belajar Siswa pada Level Kognitif C4 dalam Pembelajaran IPAS Kelas V di SD Negeri 3 Padang Sambian Denpasar”, Empiric. Journal, vol. 7, no. 3, pp. 2809–2820, Sep. 2026, doi: 10.36312/ej.v7i3.5657.