Juliyanti, N L P. Indah, et al. “Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan E-Modul Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Fisika”. Empiricism Journal, vol. 7, no. 2, June 2026, pp. 1550-8, https://doi.org/10.36312/ej.v7i2.5796.