Muhali, M., M. Asy’ari, and R. Sukaisih. “Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Terintegrasi Laboratorium Virtual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Metakognitif Siswa”. Empiricism Journal, vol. 2, no. 2, Dec. 2021, pp. 73-84, doi:10.36312/ej.v2i2.594.