[1]
Hakam, A.B. et al. 2024. Analisis Kategori Lingkungan Belajar Siswa Tingkat SMA Berdasarkan Analisis Rasch Model. Journal of Authentic Research. 3, 2 (Jun. 2024), 142–155. DOI:https://doi.org/10.36312/jar.v3i2.1768.