Hardianti, B.S.W. et al. 2025. Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa Kelas X dalam Pembelajaran Biologi. Journal of Authentic Research. 4, 2 (Oct. 2025), 1527–1541. DOI:https://doi.org/10.36312/jar.v4i2.3549.