Sulhiyah et al. 2026. Kelayakan Modul IPA Terintegrasi Problem Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMP. Journal of Authentic Research. 5, 1 (Feb. 2026), 1104–1115. DOI:https://doi.org/10.36312/z4m3kc13.