[1]
Ananda, M. and Suriansyah, A. 2026. Model PIJAR dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis, Pemecahan Masalah, dan Kolaborasi Siswa Sekolah Dasar. Journal of Authentic Research. 5, 3 (Aug. 2026), 6188–6201. DOI:https://doi.org/10.36312/jar.v5i3.5845.