Nurhidayani et al. 2026. Pengaruh Blended Learning Berbasis Moodle terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Galesong Utara Kabupaten Takalar. Journal of Authentic Research. 5, 3 (Jul. 2026), 5165–5172. DOI:https://doi.org/10.36312/t04ppk72.