Arifin, S.; Ramadani, S. D.; Haikal, M. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Refleksi Metakognitif Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa. JAR 2024, 3 (2), 125-141. https://doi.org/10.36312/jar.v3i2.1512.