Saniswaril, I. A. N. .; Nurhasanah; Ilham Handika. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. JAR 2026, 5 (1), 105-115. https://doi.org/10.36312/wpf9f304.